不知道?一股脑将空白地方挤满的,说明还是没有掌握知识,不知道哪几条是对的,哪几条是错的,老师凭什么给你们分数。”
听老师这么说,这样写的学生们都觉得有点不好意思。
老师大概看出来了,就将这个问题翻片儿了,“和你们说不说这个无所谓,反正会考已经考完了,你们高考的时候又不考史地政。回头我和文科班的同学们好好强调一下,这个比较重要。”
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高一上学期结束,期末考试如约而至。但是这个学期结束,却没有安排竞赛考试。
如今学习每科竞赛的学生已经十分固定了,早就过了可以自主选择的时期,这个时候如果哪个学生要放弃竞赛,或者转变竞赛科目,那就是需要老师、家长和学生一起讨论的大事了。竞赛科目不再需要通过考试来淘汰不适合的学生。
这次的期末考试,省理科实验班也没有淘汰制了,其他班级的学生考得再好,也不允许调整班级了。只有高一才有这样的学生流动,如今每个班级的阵容已经固定。
明明高二还有半年,老师们就总对大家说,“你们已经是准高三的学生了!马上就要迎接竞赛的挑战了!”
整体的气氛更紧张了。
期末考试之后,学校放寒假,但却不代表省理科实验班的学生们开始放寒假。高二的春节,省理科实验班的学生一共只休息7天,腊月二十九休息,正月初六就又开始上竞赛课。
从这个假期开始,省理科实验班的学生们要上的竞赛课,就不仅仅是在自己的学校,听自己的老师讲的竞赛课了。
虽然说实验中学的竞赛老师已经是全省最顶尖的了,但是顾盼他们所在的省是竞赛弱省,这就意味着,远远不是全国最顶尖的。
高中竞赛的学习,大体上可以分成三个阶段。
第一个阶段是,基本知识普及。
第二个阶段是,竞赛体系构建。
第三个阶段是,专题内容讲座。
在完成了竞赛体系构建这项工作之后,顾盼她们这批竞赛生将开始最为劳顿的一个阶段——奔赴全国各地,追随知名竞赛教练,跟着他们的全国巡讲,听他们专题性质的讲座。
有一部分竞赛教练会进行全国巡讲,也有一部分竞赛教练只在自己的城市讲课,等着全国的考生奔赴自己所在的城市,只为听自己讲课。
到了第三阶段,实验中学的竞赛老师的主要工作,就是和各大中介机构联系,确定知名教练的排课情况,确定哪个教练什么时候在哪个城市上课,然后组织学生前往集训。
其实第三个阶段,在时间上并不一定完全在第二个阶段之后,也可以穿插在第二个阶段中间。
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顾盼他们学习生物竞赛的学生,春节前的第一站,就是S市。
生物老师带着不到二十个学生,一起坐飞机飞到S市,在S市一直住到腊月二十八再飞回来。
本来老师们觉得带着学生们直接从学校走就可以,但是在去S市之前,好几个学生找班主任吕凯文请假,说要回家一天收拾东西。
吕凯文毫不留情地戳穿他们,“天天都住在学校,你们宿舍里什么东西没有?去几天S市还要回家收拾东西?”
几个学生还是对吕老师求情,“S市靠南,温度肯定比我们这里高很多啊,之前薄一点的外套和羊毛衫都从宿舍拿回家里了,要回家拿两件薄衣服。”
吕老师直接驳回,“不用拿,S市的冬天也很冷,你们别觉得南方的冬天就暖和了。我们这里好歹是屋外冷屋里暖和,S市是屋里屋外都很冷,屋里比屋外还冷。年年去S市上课的学生,都在教室里被冻得直打哆嗦。好多女生都要抱着暖水袋上课。”
还有几个女生说道,“去上课要住宾馆,我妈担心宾馆的床单被罩不干净,说是给我买好了一次性的隔离袋,到时候在宾馆床上用。”
吕老师哭笑不得,“我们住的宾馆条件不差的。什么买好的一次性隔离带,卫生就有保障吗?没准还不如宾馆里的床具干净呢。要是真这么爱干净,干脆从家里拿一套干净的,去宾馆里铺上好了,不比外面买的靠谱?”
然而面对很多学生都在去S市之前回趟家,还有家长打电话和吕老师说的情况,吕老师最终还是让生物竞赛的学生们去S市之前放一天假,让大家回趟家。
后天早上在实验中学门口集合。
数理化竞赛的学生同理,去外地之前都放一天假。