第四二四章 你是我的学生

德尔松那个不死的早？现在想起来真可怕，即使活的稍微久一点的音乐天才，好像也没有几个能寿终正寝的！”

    端木林莎听见程晓羽这样说，皱起了眉头，伸手在程晓羽的额头上弹了一下道“别瞎说，那个时候人的平均寿命都不长，医疗条件也不好，他们大多是得病死的，又不是出什么意外。”

    罗凯看到这一幕，赶紧把头转开，假装什么都没有瞧见。

    程晓羽觉得这种层次的亲昵实在很浅，也没什么感觉，“嘿嘿”一笑道“没事，反正我也不是什么天才.........”

    端木林莎还想说什么，这个时候徐弘琴刚好走进了教室宣布“考试开始”，两人也就没有在说话了。

    第一个上去考试叫肖俊飞同学也是选的肖邦降b小调第二钢琴奏鸣曲op.35，才弹了一半就被叫停了，徐弘琴扶了下眼镜问道“你姓肖就要选你本家的曲子？你怎么可以把一首那么忧伤又纠结的曲子弹得那么欢乐？你失恋过没有？”

    肖俊飞红着脸道“徐老师，我还没谈过恋爱。”

    “我开学就说过了，没谈过恋爱的不要弹肖邦，你当我开玩笑？不及格，下去吧！”

    肖俊飞红着脸下去了，这个时候班上所有人都噤若寒蝉，大气都不敢喘。第二个上去的同学更是小心翼翼，端木林莎对程晓羽吐着舌头小声道“幸好我没有选肖邦！”

    程晓羽想到自己选的肖邦，也不知道算自己谈过还是没有谈过恋爱，只能难为情的笑一笑。

    而以为考试没有什么难度的同学个个都战战兢兢的准备挨批，整场考试简直就是徐弘琴的脱口秀：

    “小拇指像避雷针一样竖起来干嘛？告诉我你不是六指琴魔？”

    “你这么用力的踩踏板，你上辈子一定是个裁缝！”

    “你不去做几年苦力，有什么力气弹拉赫？”

    “你这水平被德彪西听到了，不从坟墓里跳出来打你？”......“你还是别弹了，你在弹下去，我都想打你。”

    “你手指头之间是有蹼吗？你把我当贝多芬？你先停停。让我缓一缓，我要向贝多芬忏悔一下。（贝多芬是聋子）”

    最惨的是生活委员杨阳，“弹巴赫带有一点资本主义的腐朽气息好吗?高冷一点可以吗?能不能不要动来动去?还有你下次还带个金链子弹钢琴，直接零分。”

    直到端木林莎上台考试，才是第一个把整支曲子弹完的，徐弘琴点点头道“勉强，继续努力，回去练习一下勃拉姆斯的东西。”

    又过了几个基本上都没怎么挨批，因为考试顺序是按考试成绩来排的，所以吴迪是倒数第二个，而程晓羽是倒数第一个。

    吴迪上台弹得是他最熟悉的李斯特，曲目是著名的匈牙利狂想曲第六号，也是高难度曲目。

    一阵华丽的演奏之后，教室里全是各种妹子闪烁的目光，好多女生还偷拍了吴迪弹钢琴的视频和照片，要不是畏惧徐弘琴，估计掌声早炸响了。

    徐弘琴点头道“嗯，不错，算是登堂入室了，就是弹奏乐曲的时候，希望你能进入乐曲，不要在乎自己的姿势和表情帅不帅。只要弹得好，表情再难看也没有关系。”

    吴迪默默的走下台，还看着程晓羽的方向。

    轮到程晓羽上的时候，他才发现好像整个班级就只有第一个肖俊飞和他选了肖邦的曲子。不过程晓羽对自己还是挺有自信的。肖邦第三钢琴奏鸣曲是肖邦晚期最重要的作品之一，是肖邦作品中演奏难度最高，音乐内涵最丰富的作品之一，演奏这样一部艰深的作品不仅需要演奏者具有非凡的演奏技术，而且需要演奏者非常理性的诠释这部作品。

    程晓羽有着一双异常柔软的手，他甚至可以在其他四个手指击键的同时，将小指完全弯曲收起来。如果你用仔细来观看他的演奏，十个手指的收展、轮动显现出的优美姿态，会让你联想到飞鸟展动的羽翼。这双天赋的手加上有力的肘腕，将音乐中的柔与刚，宁静与激烈完美地结合在一起。

    程晓羽就如同一个高明的画家，用七彩调制出不同的色调，从而表达各种各样的音乐情思，技巧也掌握的非常到位，任何难点对他来说都如履平地，一首肖邦b小调第三钢琴奏鸣曲op.58，被他演绎的准确、到位、毫无瑕疵。

    程晓羽演奏完毕，徐弘琴第一次轻轻鼓了几下掌，扶了扶眼镜，一脸平静的对程晓羽道“你可以跟别人说，你是我的学生了。”

    （昨天更了一万多次，今天手好疼，打字有点慢，求票安慰）