穿着一身唐装,英气逼人,手中折扇虚煽挡住那年轻人的刀子。
“大爷,这事儿您管得着么?您看看这柱子上都写满了人名了,不差我这一个,您就抬抬手,让我们刻一个就得。”那年轻人用手扒拉开老人的扇子。
老人也不着急,就这么走过去盯着他,死死的看着,好像年轻人的脸上有花一样。
这眼神不管是谁,如果被这么盯着,那肯定会不好意思的。年轻人被盯了大概一分钟的时间,终于卸了这口气。
“行了!我服了您了好么?我不刻了,今儿您赢了,不过我不在这里刻,以后还有别人刻上不是么?您能拦得住我,但是拦不住所有人啊!”年轻人说道。然后走了。
老人叹息一声:“唉!杯水车薪,看到也要管啊,尽人事尔。”
他叹息着就想离开。
司凡看着他,似乎福至心灵的走过去。。
“老人家,能问你一个问题么?”司凡十分的尊敬的问道。
那老人回头看了看司凡达道:“当然可以,我当了一辈子的老师,给人回答了一辈子的问题。不差你一个。”
司凡恭敬的问道:“老人家,其实我问的问题很古怪,您可以不回答。”
“我想问问,这稷下学宫真正的精华是什么?这所学宫究竟什么才是其灵魂?”司凡问道。
老人看着司凡,忽然笑了。
“年轻人。你问了一个傻问题,学校,学宫!真正的精华不是这个学校,天下的学校多得是,每个学校都有兴衰,真正的精华不是钢筋混凝土,而是人!这个学校的决策者,这个学校的教授,这个学校的老师!”
“稷下学宫的精华就是当年的那些老师!当然,还有那些学生,他们在当时都是风采过人的,只怕现在的人很难想象他们当年的风光!”老人说道。
一番话让司凡陷入沉思。
对啊。当年的稷下学宫只是齐宣王给了一个平台,一个可以让学者们展现自己的平台,但是真正的精华是当年惊艳绝绝的那些学者。
是那些著名的人物!诸子百家,那些学生,那些天资聪慧的学生。
司凡想到这里,忍不住的问:“那如果想要重建稷下学宫,那我应该怎么做呢?是复制这座建筑,然后再招聘老师?”
面对司凡的询问,老人倒是笑了。、
“这个问题有意思,重新建设稷下学宫,那要看你定位啊。现在的学校有私立和公立的学校,有小学、初中、高中、大学。这所学校的定位不同,建设之初的定位就不同,不过想要建设学校……”
他卖了个关子。最后才道。
“现在想要建设学校,最重要的是资质,就好比私立学校,要想建设不仅仅是建设出来学校,还要为学生的前途考虑。这才是真正的难点。”
他的话让司凡进入到沉思之中。
对啊。王主任不就是给自己解决了这个事情么?那其他的事情还有什么困难的?无非就是人才。
有人才才有学宫。当年的稷下学宫不是学校牛!是人才!