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一遍就记住了，过一下脑就知道怎么用了。

    端方这个样子唬没唬到程逸不知道，但肯定是唬到了两个学渣的。

    “果然是神童啊！”汪明和甘波感叹着，PD的注意力也被吸引了过来。

    变形计节目中的贫苦山村儿童居然是个神童？这么好的话题点不用领导提醒，PD自己也知道必须得拍下来，绝对能涨一波收视率。

    袁老师也被叫了过来，在了解到了事情经过后，她也很惊讶。之前改试卷时速度很快，都没有发现原来端方错的那道题里另有乾坤。

    她问端方是在哪儿看到的这个定理，好在端方已准备好了答案。

    “是在图书角里面的教科书里面看到的。”

    他们这个学校虽然条件不好，但也有一个小房间被空出来做图书角，里面都是社会上的爱心人士捐赠的书籍，有的是捐钱后买的，有的则是他们自己的旧书，其中正好就有高中的一些旧课本之类的。

    小孩们都喜欢看连环画、故事书，谁也不信想到还会有端方这样，上读书课时会去挑着高中教科书看的孩子。

    袁老师却信了，而且还说出了原因。

    “端方这孩子一直就比较内向，平时也很爱学习，因为他父母曾在外打工的原因，他一直都对面外面的世界很好奇。”

    “眼睛到不了的地方，文字可以，他一直都是这个班上最喜欢看书的小孩。”

    这里的小孩生长在山村，他们的世界很小，他们家里没有电视、没有电话、没有电脑，能够了解外面世界的唯一渠道就是书。在书里面他们知道原来这个世界很大很大，原来在别的地方有那么多神奇的东西，有那么多好玩的东西。

    看着书，他们可以想象出那些从未见过的东西，看着书中的文字描写，他们就好像拥有了全世界。

    所以这些小孩每个人都很爱护自己的课本，不仅仅是因为老师教导他们要尊重知识，也是因为这些书里的描写给了他们幻想的途径。拥有的东西太少，所以才会那么珍惜吧。

    袁老师说完后，旁边的人都安静了，看着那些一个个笑的腼腆的小孩，心里都有点难受。

    他们会爱护课本吗？会认真地去看书吗？有认真地珍惜过自己现在所拥有的的东西吗？

    还是说，仍然在抱怨自己得到的不够多？

    教室像是被分成了两个世界，前面是小孩们的天真无邪的笑脸，后面则是另一个成熟的世界，他们拥有的更多，仿佛也懂的更多……

    下课后，袁老师又拿了一张试卷过来，挑了最后的三道题让端方来做。

    “你试一下这三道题，做完了交给我。”

    说完，就给程逸他们打了个眼色，让他们暂时先出来，不要待在端方旁边。

    “老师，你怎么又考他啊？”汪明随口问到。

    甘波也笑：“还把我们都叫出来，难道那是高中的试卷？”

    袁老师也笑了，“我刚才拿了一张初三的测试卷，先给他做做，看看他都自学到哪儿了。”

    听到他们说端方是个神童，袁老师也很惊讶。端方从前虽然数学成绩好，但也只是普通的初中生水平，她还从没发现过他在这方面这么有天赋。

    但是没发现不代表一定没有啊，万一只是从前没有注意到呢。毕竟端方性格太腼腆，以前的那些考试试卷也都只是普通的水平，他们这种学校也没有搞过什么数学竞赛，还真不知道是不是把一个神童给埋没了。

    “那平时谁往小卖部跑的最勤快？”

    端方就没在小卖部花过钱，哪里会知道这个，只能继续摇头。

    程逸扶额，轻轻地叹了口气，对他摆了摆手。

    “你一边儿待着去吧。”傻不愣登的，看着就烦人。

    好在这些问题端方虽然不知道，但是有学生知道。汪明凭借着自己卓越的交际手腕，轻而易举地就从其他同学那里打听到了消息。

    “他们说全校手头最阔的是初二（3）班一个叫唐斌的小孩，听说挺舍得花钱买零食的。”

    汪明摸了摸下巴，“我以前倒是跟学校最有钱的哥们挺熟的，不知道这个唐斌怎么样。”

    知道了全校最有钱的初中生是谁后，别的就好办了。

    趁着午休的时间，端方所在的初二（1）班就这么热闹了起来。

    全班的学生都聚拢了起来，有的在围观，有的在讨论，还有一部分排在同学后面想要下棋。