本杰明老师很好奇这两位女同学为什么会选他的课,就想听一听她们的心声,直接指着秦宁,让她说说她的想法。
秦宁咳嗽的清了清嗓子,“有人对我说过您很有能力,教的学生都很厉害,我想变厉害。”
“有人?”本杰明更好奇。
“周老和我师兄,席一凡。”秦宁弱弱的说。曾经周老讲课的时候重点过本杰明老师的作品,而且特意强调过他是一位非常有实力的艺术家,在音乐上和美术上的造诣非常高,因为他是学数学出身,后来对经济学感
兴趣又去读经济学,在经济学上也提出过一些具有历史性的经济学理论。
席一凡和她补课的时候,说她的作品需要造诣很高的人提点,若是能得到本杰明老师那就更好了。
听见两个熟悉的名字,本杰明老师眯了眯眼,“你是秦宁?”
“啊, 是的。”
秦宁意外,没想到自己偶像竟然会记得自己名字。
“呵,想变得厉害,来我这里可不行,我只是一个教画画的。”
然后指着珍妮,让她说说她的想法。珍妮也没料到教室里只有四个学生,木着脸色站起来,“我很崇拜您,我知道您对学生很严格,要求也高,这些我都不在乎,我只希望能在这里能学到东西,让我实现我的
梦想。”
“你的梦想是什么?”
“成为一个伟大的画家,画出的作品能让我母亲感到骄傲。”珍妮说。
“你们两位都是有想法的姑娘,很好。”
本杰明老师不是一个矫情的人,很欣赏她们的勇气,但他不是一个会说豪言壮志的人,想要在他这里学到东西,就看她们自己的能力。
毕竟学习是她们的事,他能教的都尽量教。
本杰明讲课的时候语速比平时说话的时候要快几倍,而且他讲课的时候不喜欢被人打断,所以他讲课节奏很快。
他讲课不会按照课本的内容,而是随性的像是读诗,顺着他自己的思路,讲到哪就是哪,也不管底下的学生有没有听懂。
最可怕的是,他布置作业也是随性的,想到哪里就问,要是秦宁和珍妮没有反应过来,就当做一个作业,而这个作业可能是课本没有半毛钱关系。
秦宁听得大脑要炸了,没办法只能点开手机的录音。
库克和另一位同学听着老师的讲课,两人对视,额头冒出冷汗。这才两个小时,老师就说了十二个作业,这还有一年呢,这对多折磨人。
顿时他庆幸自己没选这门课,不用遭罪,同时也敬佩秦宁和珍妮这两位同学的勇气。
珍妮不是Z国人,母语也不是英语,听着本杰明时而英语,时而法语,还偶尔跳几句意大利语的俚语,都要疯了。
可是想到她要成为母亲的骄傲,她咬牙听着,看着前面的秦宁慢悠悠的拿出手机录音,一副很听着的样子,她心里更加不甘。
她绝对不能输给秦宁!本杰明不是为了讲课而讲课,不管地下有多少学生,他照样讲自己的。针对一个主题,按照他的思路来,学生要是能跟上节奏,那最好,若是跟不上,那就抱歉,他也无
能为力。
下课后,本杰明老师丢下一句话,下一节课没写完作业就不用来了。
因为他... -->>
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