那么一说,哪设想过这个,当下只得先敷衍道:“下官以为,国之根本在于安定!而安定的根本,则在于民心!”文平帝点点头,十分满意她的论点,示意她接着说。“而民心所向的,不过是一亩良田,一餐饱食,一间房舍,一家人合合乐乐而已。拖陛下洪福,天禧国繁华安定已久,绝大多数百姓都过着安居乐业的日子,但总有些不幸的人,或年少失怙,或年老失伴,或白发人送黑发人,陛下宅心仁厚,在京都设有善堂,专门收养贫穷困苦没有依靠的老者,但其他的州郡没有。”婷瑶一边说着废话拖时间,一边搜肠刮肚地将现代的各种福利政策过滤一遍,挑选了些适合在古代实施的,才娓娓道来:“下官以为,应当在各州郡都设立善堂赡养无依靠的老者和不能自养的孤儿,库银充裕的州郡,可将善堂分为养老院和孤儿院;同时还要昭告天下,让所有百姓都知道,即使有一天他们失去亲人,失去依靠,他们也并不孤独,朝廷会向他们伸出援手,因为朝廷无时无刻不在关心着百姓,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”说完婷瑶自己先呕吐一番,觉得自己赶上某某的煽情节目主持人了。
“好!说得好!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”文平帝一拍桌案,激动地站起来,绕过书桌走到婷瑶的面前,赞道:“柳爱卿出口成章,真是好文采!”“陛下的称赞,下官愧不敢当!”婷瑶忙低下头,她是真的很惭愧,这只是她说出来,哪是她做的文章。
文平帝心情舒畅,拍拍她的肩膀,淡笑道:“难怪邪爱卿和龙爱卿都在朕面前夸你聪慧,今日一见,果然不同凡响!”又问道:“爱卿还没说为何要办学堂,要办什么样的学堂呢。”
婷瑶思索了一下,缓缓地道:“陛下,可曾听过十年树木,百年树人?”见文平帝略点了点头,再接着说道:“办学堂的好处在于,可以统一教学内容,为天禧国培养忠诚而有学识的人才,而这些人才,并不是只有世家子弟才有,普通商贾之家甚至是平民百姓也大有人在。但普通百姓能读得起书的,却是少数,因此,下臣希望朝廷办的,是对穷人免费的学堂。”
“哦?爱卿想在各州郡县都办上免费的学堂,那得加多少赋税才能办得到,爱卿计算过吗?”文平帝目光灼灼地望着她。
“禀陛下,学堂并不一定要全部免费,而且也不必每县都办,一州办一家便足矣。”好象女皇对免费办学堂没什么兴趣啊,婷瑶忙转了口风,她可不想当什么教育学家,便改成中国古代四大书院的形式,“下官以为可以将学堂改为书院,更为确切些。”“书院应请当代鸿儒、名士研究学问、传道授业,以格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的思想培养学生。
学院可招收贵族子弟,乡绅商贾的子弟,学费可收得贵些;而普通百姓的子女,第一年可实行免费教学,而后以每年考核的成绩来相应的减免学费;若是没有什么才华,朝廷也不必花费银两在他们身上;对那些才华出众的贫寒学子,还可予以相应银两奖励。”婷瑶说完,略一抬眼,发觉文平帝的目光闪烁,似乎在思索提议的可行性,忙又补充道:“这是下官的愚见,还望陛下恕罪!”