第114章 对联考核（下）

    这上下联，不过是为了前后连接，从前面读是一样，从后面读也是一样的罢了。

    李白写下这对联后，放下笔来，对联一关，他是通过了。

    在高台上的许士林看向白学笑道：“白院长，刚才忠良兄出的上联：书临汉帖翰林书，我想他们应该会感觉有点难度。”

    “我再加一联，不管他们答上哪一联，都算分可好？”

    白学闻言，点头道：“可以，不过这增加题，可得有点难度，不能再出现送分题啊！”

    许士林笑道：“放心！送分题出一两道就是了，再送就过分了。”

    白学点了点头，许士林则拿笔再出一联。

    上联：以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣

    这上联，正常的阐述，没有回环联，没有押韵联，没有暗藏玄机。

    算是考究一个人的学识吧！

    在上面的白学说道：“由于刚才第四联，难度过高，考虑到考生们学识未必能答上。”

    “现再加一题，此题答对一样得分。”

    “两题同样对，则多加一分。”

    “这对于你们能不能成为优秀的秀才，是一个至关重要的得分题。”

    “所以希望学子们，你们能用心去想，用心去给出下联。”

    “现在公布第十一联。”

    白学话音刚落，众人虽然感觉有些难度，但想到考官的决定就是命令，他们也只能安静的看着第十一题。

    第十一题刚公布出来，顿时有人发出了怨念声来。

    实在是这题也太难了，跟第四题有什么区别呢？

    第四题是回环联，虽然难，但多想想还是能有答案来的。

    但这第十一题，直接就是考究一个人的学识，有什么学问了。

    不过到李白这里，李白看了一眼上联就开始沉吟了起来。

    上联，以忠孝仁义为先。

    那么下联……李白想了想自己的处境。

    最终落笔写下：“于困苦艰难行善，有厚德必有厚福，后人之继述勉旃”

    勉旃（zhan），努力的意思。

    李白这下联，以困苦艰难也要行善为开端，又厚德必有厚福告诉世人，做人要有厚德才能有厚福。

    李白此下联，当真是工整至极。

    从这里，可以看出了，功夫不负有心人，李白在看书上，确实是用心了。

    如若他只是跟李聪慧那种货色一样，答案全靠蒙的，那就这辈子都别指望过会试成为举人了。

    其他人还在想着何忠良所出的第四联，也有人在想着许士林所处的第十一联。

    反正现在着急的人，大有人在，而平静心态的却只有李白一人。

    游日辉，此时是想死的心都有了。

    他虽然有考场作弊器，但……这考场作弊器却被董培下了死命令，让他把李白的答案全部抄下来，要和李白一模一样。

    但现在……李白在偏院，离他可远了。

    虽然他现在的作弊器可以看到其他人的试卷，但……这没用啊！

    毕竟董培千叮万嘱，让他不能有丝毫的错误，一旦和李白的答案不一样，他就别指望能拿到一百两……

    这不……府试的试卷他只写了一个考号，至于对联……更是空空如也……