第四十二章 老古董的教育方针

高中学生，放眼百校之内都是凤毛麟角、恐怖如斯的存在……

    然而灵剑交流会是集体项目，采用的是团队评分制度。第六十中要想在这次交流会中取胜，除了目前表现最好的孙蓉、陈超二人的正常发挥，其他三个人至少也要保证自己的最终评分处在平均线或者平均线上才行，但凡有一人拖后腿都没有好结果。

    值得一提的是，王令虽然评分位列第四，但成绩却正好卡在了市里平均水平线上。这让老古董觉得很神奇。从某种意义上来说，老古董觉得考六十分的人要比考一百分的人更有本事。

    不过虽然目前看起来，只有林小羽一人拖了后腿，并且从评分上看很不乐观。御剑术熟练度的市平均分在65，而林小羽连及格线都没达到。

    但是，老古董毕竟是老古董。陈校长既然派老古董来带队，纵然这位只知道吃零食的胖子现在命犯桃花，可教学方面的实力却是不容置疑的。

    之后除了林小羽外，其余人都离开了体育馆，距离晚上的饭点还有两个小时。这两个小时原本是自由活动时间。可林小羽却要用来加班加点的训练了。

    “老师，我是不是没救啦？”显然，这位腐妹子很懊恼，深深低着头。林小羽觉着御剑这事儿成为了她人生中，继那些基腐同人本被烧毁后的第二大痛楚。

    女孩子脸皮薄，老古董总是要留点面子的。如果是潘老师的教育方式，现在早已是破口大骂，只愤很铁不成钢，用各种言辞激进的激将法来刺激学生们的肾上腺激素。

    不过，每个老师都有每个老师的教学风格。

    这种靠训斥激将的方式，完全不适合老古董温柔的画风。何况这还是热恋中的老古董。更不可能去训斥一个在求学之路上受挫的女学生。

    相比潘老师的激将法，老古董更擅长鼓励式的教育方针。

    并且，很会对症下药。

    子母剑的御剑方法的确比单手剑麻烦了许多，但原理都是一样的，只是要在原来的基础上多背几条公式而已。对于精英班的学生来说，背书从来都不是困难，更何况林小羽本身还是个学霸。

    所以，老古董觉得林小羽不是学不会，而是学不进去。并且，老古董看得出林小羽的心情相当低落。

    事实上，前阵子烧毁的那堆珍藏的基腐同人本，就是影响林小羽心情的罪魁祸首。不过对这些情况，老古董是完全不知情的，他只能通过多年经验结合察言观色来判断。

    毕竟，私下调查学生的隐私可是相当变态的行为……

    像在这种情况下，老古董针对性解决这类疑难杂症的方法有很多。

    反正只要投其所好进行激励就行了。

    老古董手上灵光一闪，变出了一本书，将之前准备好的一本书籍交到林小羽手中：“这本书，希望林同学好好看看哦，里面的主角和你子母剑名字很相似。”

    林小羽好奇地接过书，只见封面上非常飘逸的写着《魔道祖师》四个字……

    ……

    ……

    其实在这场集训前，老古董早早地按照自己的激励法，相当贴心的给所有人都准备了一份礼物，用作应急激励。

    他给孙蓉整理了一份王令的零食爱好清单；

    给陈超准备了一块，带有重力系统，可以随心所欲控制重量的哑铃；

    给郭豪准备了一册小本本，上面记录了只有老古董才知道的学生八卦；

    给王令则是准备了一包最新推出的……爆炒黄鳝口味的干脆面……