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第261章开除严国庆遭反对
忙了一天一夜,累死了,不过看看自有空间的变化,唐爱莲心中又感到非常满足,有了源源不绝的药材,终于可以学着炼丹了。
炼丹,可是巫医最拿手的活,之前,唐爱莲虽然有着远古炼丹的记忆,却不敢炼丹,因为没有药材给她试验,偶然得了些药材,怕炼丹失败,便只好用来配药,而配制的药,其药效难以象丹药那样被封存起来,会随着时间的流逝而逐渐流失。
而且,在配制的过程中,也有大量的药物成份流失掉。如果说,一株好药加上辅药能炼制出三十多颗丹药,如果配制的话,能出十来颗就顶天了。
而且,就算配制药丸,她也没有多少药材,配制的药材只能是先天之下有用,先天之上或者筑基以上就没有多大用处了。
之前她想学炼丹,那是巧妇难为无米之炊,现在有了这么一整园的药材,想要炼丹就容易多了。
她必须要找一个炼丹炉了。
只是,她没有丹火,就算有了丹炉,也炼不成丹。
而丹火,只有仙修才能炼出来。唐爱莲决定,她要修仙!
另一边,耿校长回去之后的第二天,尽管知道就算开除严国庆也没有用,但还是召开了校委会议,提出对严国庆开除学籍的建议。
没想到,开除一个抢劫致人重伤的学生,居然遭到了校委会的强烈反对。
耿校长严肃地说:“严国庆同学犯了以下严重的错误:
第一,他不该在发现唐爱文同学护身玉牌之后,意图据为自己所有,不将玉牌还给唐爱文,而是将它递给了同学。
第二,在唐爱文上前要夺回自己的护身玉牌时,跟唐爱文发生冲突,拒绝归还唐爱文同学的护身玉牌,将玉牌传给肖奇兵同学,在唐爱文同学转身要去肖奇兵手上夺取自己的护身玉牌之时,用砖头猛砸唐爱文同学的后脑,致使唐爱文同学重伤住院。
第三,他打伤唐爱文同学之后,不是积极抢救唐爱文同学,想办法缩小影响,减少伤害而是叫来家长到学校大闹,造成恶劣的影响。
鉴于严国庆同学自转学到我校以来一直表现不佳,一年多时间已经打伤同学十二次,其中轻伤十一次,重伤一次,因此,我建议给严国庆同学开除学籍处分。大家看怎样?”
耿校长的话音未落,马上有人发出了不同的声音:“我不同意开除严国庆同学!”
耿校长一看,发出不同声音的是副校长赵军。
赵军逐个看了校委会的人一眼,说:“严国庆是部队子弟,作为军人的子女,好武是天性,打个架就要开除,这也太严重了,等于一巴掌就将人拍死,这样做不利于孩子培养,更是会影响到严国庆同学的前途!”
赵军说罢,眼睛瞟了另一个副校长邓玉文一眼。
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