第三百一十七章 老夏的“病”

    第一件事，是幼儿园要进行主题式课程，夏离冰的父母给她买了一只金鱼。

    前一天晚上，老夏的父亲还很高兴地通过查询到的资料，给好学的女儿讲解金鱼的身体、生理结构等知识。

    没想到第二天早上起来，就看到那只金鱼被小老夏给肢解了，而工具居然是他书房里的裁纸刀。

    看着那只被剖开的金鱼，被清洗干净整整齐齐摆在一张厨房吸水纸的小内脏，以及正仔细观察鱼身结构的女儿，他整个人都傻了。

    老夏的母亲起来后，一样是受到了不小的惊吓，连连追问女儿为什么要这么做。

    但得到的回答，却是“想看看”。

    在那之后，小老夏还在不同的时间、不同的场合，用不同的工具，解剖了多只小动物，家里如果买了鲜活食材，只要一不注意，也会被她找机会给肢解。

    才刚上幼儿园的小老夏，并没有展现出丝毫暴躁或是疯狂的情绪，表现始终如一的平淡和理智，好像她拆解的不是一个生命，而是个和布娃娃、塑料模型没有什么两样的玩具，这样的表现才更让她的父母感到害怕。

    老夏的父母不论是用细声慢语的讲道理，还是带着愤怒的呵斥，都没有办法让小老夏不再做那些在他们看来十分残忍和恐怖的事。

    甚至一向斯文、性格温和的老夏父亲，有一次没忍住，扇了女儿一巴掌。

    虽然他一打完，就后悔了，抱着女儿哭，但小老夏却依然没有什么表现，既没有哭，也没有流露出丝毫害怕的表情，在他一松开后，就跑到镜子前，侧着脸观察脸上的红肿。

    老夏的父亲甚至忍不住想，她会不会突然拿刀把脸颊割开看看为什么会红肿？

    在那之后，老夏的父母不敢再让女儿去幼儿园了，带在身边，在家里看着她。

    而不久之后，老夏父亲一位朋友带着孩子来家里玩，那孩子不小心摔倒，膝盖擦破了点皮。

    小老夏看到这一幕后，就跑回了屋里，一直在注意着女儿的夏母立刻跟了过去，却发现小老夏拿了把不知道什么时候藏起来的、她梳妆盒里的小剪刀。

    夏母赶紧拦住了女儿，抢过了小剪刀，质问她要干什么，回答却是让人有些心底发寒：“我想看看他的膝盖。”

    于是在一晚上的商议后，老夏的父母决定继续带她“求医”。

    虽然他们依然很爱自己的女儿，但他们不希望女儿未来变成一个可能十分凶残、会威胁到其他人的“怪物”。特别是女儿展现出来的超高智商，会让这种威胁成倍增加。

    但就像上一次一样，一开始看了各种专家，做了各种检查和测试，都没能确定到底是哪方面的问题。

    老夏大脑结构正常，运转正常，包括5-羟色胺、γ-氨基丁腺素、去甲肾上腺素、多巴胺等在内的九大神经递质也都很正常。

    她也没有很明显的自闭症症状或其他已知的精神、心理相关疾病的明显症状，无法进行确诊，所以各个机构、医院、专家、医生，都只是提出了一些保守的“治疗方案”，并没有任何作用，也让老夏的父母觉得不靠谱。

    然后就是老夏的父亲通过关系，找到了一位刚刚从国外回国的李医生，也便是这些病历的主要编写者。她有很丰富的工作经验和理论知识，在和小老夏一起相处了一个月时间后，她提出一套治疗的方案。

    通过FMRI（功能性磁共振成像）和其他相关的脑功能测试，李医生发现，老夏的大脑虽然没有明显的损伤或缺陷，但大脑在进行活动的时候，确实有些独有的规律。

    老夏的大脑神经网络运行方式，可能和普通人有细微的区别，这种区别导致了她与众不同的思维方式。

    老夏能够正常感觉到疼痛，但对疼痛的忍耐性却很强，正常人被针扎到手，会下意识缩回手，看被扎到的地方，甚至发出惨叫，老夏虽然也会收手，但第一反应，却是看向扎自己的东西，然后再观察被扎的情况，虽然她能够感觉到疼痛，但疼痛并不能让她感觉到害怕和明显排斥。

    站在高处，她同样不会恐惧，没有紧张，甚至会有把其他东西扔下去，或自己跳下去的企图，只是想要看看会发生什么。

    她虽然能够正常地运用语言，能够明白别人说话的意思，但无法感知到别人的情绪，自己也没有正常人的情绪，缺少共情能力。

    看着PDF里，那些明显是从纸质文件上扫描的病例资料图片、李医生做的判断，向坤结合着以前自己看过的相关方面的书籍，进行理解。

    人脑有八百亿个神经细胞，每个神经细胞与七千个左右的神经细胞相连，组成了庞大复杂、功能强大的神经网络，人类的记忆、思维、计算等等大脑活动，都需要靠它们来完成，情绪的产生自然也不例外。

    每个神经细胞就像一台电子设备，如电脑、手机等，功能各不相同。

    有的相互之间只有2到4纳米，可以直接通过电突触来进行电信号传递，就像两台设备直连，速度很快。

    而有的之间相隔20到40纳米，就需要通过神经递质来传递信号。

    就像U盘、移动硬盘一样，神经递质的多少，就是移动存储器的容量大小，容量越大，能传递的文件越多。

    当装满了文件的U盘（神经递质）插到目标设备上的USB接口（受体）后，目标设备就开始解读上面的文件，开始按着系统预设软件进行工作，可能会同时给其他网络上的电子设备传递信息，让它们也开始干活。

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    很多精神或心理疾病，包括抑郁症、自闭症、精神分裂症等在内，都和神经递质的生成和传递有关。

    或者是U盘没有足够的存储空间，或者是USB接口太少、读取又问题，又或者是电子设备本身有故障。

    但老夏的情况却与这些都不同，很可能是老夏大脑神经网络中的许多“电子设备”，上面的系统、应用软件和普通人不一样，同样的信息文件，录入后运转的却是不同的结果。

    于是老夏拥有极高的智商，拥有很强的学习能力、运动能力、反应速度、平衡感，代价却是对情绪和情感的认知有障碍。

    用句简单的话说就是：老夏的脑回路和普通人不太一样。

    那位李医生观察了小老夏半个月，征得老夏父母同意后，开始用她的方法来“治疗”老夏。

    她的方法很激进也很简单，就是饿着老夏，直到她感知到本能的恐惧后，以此为切入点，对她其他的行为进行影响，让她明白其他哪些事情是绝对不能做的，做哪些事情的时候，其他人会是什么感受。

    李医生看得很准，对当时... -->>
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