,怎么安排战术,他说了也不算的。
所以虽然在纳闷了一下老k为何没有叫暂停,陈杰还是马上把注意力放在比赛中。
刚才那次单打,他还是利用了自己的智慧,在韦德以为他要突破的时候,他突然急停,这才有了出手的机会。
韦德的防守能力虽然不说特别强,但是因为他的积极,还是让陈杰感觉进攻受到了很大的限制。
上场比赛打北卡予取予求的突破和助攻这场比赛少了许多。
不过,陈杰还是努力的用自己的实力去给球队做出贡献。
在诺瓦克连续命中四个三分的时候,陈杰在支撑着杜克大学。
可是,这还不够。
若是不能够限制诺瓦克的发挥,陈杰的努力只能说是杯水车薪。
他的手感,应该不会这么好?
在诺瓦克又一次的甩开谢尔顿的防守出手三分的时候,全场都冒出这么一个想法,祈祷着这个球不要再进。
可是,天不随人愿。
诺瓦克的第五个三分,还是进了。
五投五中!
诺瓦克疯狂了一般跳了起来,高声的呼喊着。
老k的眉头皱的更深了。
韦德微笑着和诺瓦克击掌。
陈杰走到场边,对老k道:“教练,暂停!”
“暂停?”老k一愣。
暂停,有用么?
陈杰坚定的点点头,道:“教练,你也看到了,这不是手感运气的问题,而是真的我们的防守做的不好,再不改变,虽然我们只落后九分,比赛只打了十分钟,我们就已经死定了!”
“可是,怎么改变呢?”老k不是问陈杰,陈杰说的这些话他自然也明白,有些事情,他自然也看出来了。
可是,该怎么改变呢?老k近似于喃喃自语。
“我有办法!”陈杰却突然开口,坚定道。
老k的眼睛一亮。
“真的么?”
陈杰点头。
冲着裁判席做了一个暂停的手势。
在2002年,不管是nba还是ncaa,教练都是没有叫暂停的资格的,叫暂停的只能是场上的球员。虽然暂停其实都是教练在场边交代的,只有少数是球员叫的。比如陷入包夹无法出球,很多球员都会聪明的选择叫暂停。不过,也有如同93年韦伯那样乌龙暂停的时候。
而显然陈杰叫的这个暂停,是教练交代的。
所有人都没有听到陈杰和老k的对话,也都以为是老k叫的暂停。
可是,其实,要求暂停然后去叫暂停的,都是陈杰。
这个暂停,算是陈杰要来的。
而且,他也知道,待会,要出主意讲战术的,也是他!
他等待着队友们过来,脑海中回想着前世对诺瓦克的了解。
优点刚才已经说了很多,除了跑位身高命中率,据说他的找空挡杀入内线的意识也不错,不过这倒不是什么大事情,内线站着小黑,陈杰还是放心的。
那么,缺点呢?
陈杰沉思一会,想了起来前世的那些认知。
其实诺瓦克是一个优点和缺点都很鲜明的球员。他的缺点很突出,第一,他和其他大个子球员一样,脚步移动太僵硬,防守时重心放的不到位,卡位不到位。那么可以让谢尔顿接下来在进攻端多打打,这样应该可以分去诺瓦克的一部分体力。而且,相信谢尔顿单打诺瓦克,一定不会很难。
第二,他的弹跳能力一般,他不是那种可以自己制造机会那种球员,他需要队友的配合。如果其他位置的防守球员都掐灭传球线的话,可以说诺瓦克毫无用武之地的,可是,这个说起来简单,做起来呢?
诺瓦克的三分出手也过多,所有的出手中有23来自三分线外。不敢显然今天,这不是一个缺点。
然后,速度是史蒂夫的劣势。爆发力弱使得他几乎没有在比赛中扣过篮。力量差,很难和身体强壮的大前锋对抗,让谢尔顿防守的时候和他多身体接触试试?
想起了诺瓦克的缺点,陈杰飞速转动的脑子也马上的想出了应对之策。
谢尔顿打爆诺瓦克,这个桥段,哥就一手设计出来!