4.第四章

儿童，太阳底下花儿红。”王兰兰随口将小哥哥刚刚的背过的念了出来，她得先树立一个聪明伶俐的正面形象，到时可以跳级，或者可以在班级上看课外书，不过王家没有课外书，只有两本字典，还有几本比较新的小学课本，以及比较旧的小学加初中课本，大概是姑姑的课本。

    “哦，兰兰真聪明，会写吗？让哥哥好好教你。”王奶奶有些意外。

    “嗯。”女孩软糯糯的应着，在一楼正堂，掏出又专又红的崭新课本，开始写作业，课本抄十遍，生字抄十遍。

    接下去的一个月里，王兰兰每日只花一点时间，便将一年级第一学期的全部课文搞定，能背、能默，几个哥哥轮流考她，也没有出过一丝错，水平比王保国还好上一些。

    王保国小哥哥有些受打击，开始发愤图强，期终考试不能让兰兰比下去了，丢不起这个人。

    到了星期天！

    王兰兰有时间处理空间的作物了，可是闪入空间时，整个人便不好了！

    空间内，那黑褐色的土壤上只剩下十棵果树，之前那一片硕果累累的玉米地呢，那一片绿油油的大豆呢，为什么凭空消失呢，为什么土壤上无一丝耕种过的痕迹，不会是这空间自己消耗掉了吧，之前遇到女主时，还有机械音出现过呢，这到底是什么一回事啊！

    王兰兰无声叹息，正仰天，想大骂时，猛然看到半空中飘浮着那一堆一堆绿色地玉米杆与一堆一堆绿色地大豆杆，真TMD高科技啊，还能自动收藏啊！她好像没有开始设置吧，也没有下过什么命令啊！是全智能的吗？

    王兰兰在空间内，转来转去，最后一拍自己的寸头，嘿，先不管这些，地不能空着，先种下稻谷与小麦以及棉花，种子她早就在家里偷偷藏了些起来。正所谓家贼难防啊。

    王兰兰花了大半小时，用小铲子将黑土铲分一点，将种子一一点种入土，然后用脚轻轻覆盖一下种子。

    OK，一切搞定！她闪身出了空间，回到了自己的房间里。

    又随手将空间内玉米杆与大豆杆各带出一棵，仔细看看瞧瞧，有什么不同之处？

    王兰兰摆弄了两分钟。

    发现一：手上的‘玉米杆’很粗很长，如同绿皮甘蔗一般的高与粗，就是不知口感是否一样甘甜？这样大的块头，她就算想偿一口，也下不去嘴。

    发现二：一株玉米杆，结出了五个大小如一的玉米棒子；就算她是农事菜鸟，也觉得不同寻常。王兰兰动手掰下其中一个玉米，脱了层层叠叠的外裳，里头的玉米粒不错，晶莹剔透，她动手掐了一粒，水分满足，好想吃哦。

    空间的存在本来就是不同寻常之事，再加一件二件三件……N件，也不足为奇，只是这些东西又如何偷偷去换成钱呢？又如何让自己加餐呢？

    王兰兰左思右想，不得其法。

    最后，王兰兰起身，咚咚咚地下了楼，小心翼翼地推开爷爷奶奶的房门，放出精神力观察四周，啊，那里怎么回事？床下有个洞，洞下面有个大洞，大洞里有几个大小不一的大缸，哦，旁上还有一大堆大白菜，啊，那是一堆红番薯呢，那是……这不会是传说中的地窖吧，还放在炕头下，老百姓的智慧真不可小瞧了。

    王兰兰见如此四周无人，就大胆放心地将空间内所有的玉米杆加玉米棒子，以及大豆杆加大豆一同放到了爷爷奶奶的房间里，这些事情还是让大人们去处理吧，她坐着等吃就行。

    王兰兰又蹑手蹑脚地上了二楼，回了自己房间，躺在床上滚了几滚，接着装腔作势地将《新华字典》摊开，装模作样的看起字典来，这是她在课堂上打发时间的方式，就像她文化课不大理想，那也是一个大学生啊，上一年级的课，不找些事做，还不无聊的发疯。

    不过，这回她只是拿《新华字典》打掩护，精神力一起外放，奶奶差不多要从后院喂鸡鸭鹅回来了吧。

    哥哥们也该从山上下来了吧，不知今天有什么收获？

    爸爸妈妈爷爷也该下工了吧。

    这个年代，农民跟工人一样上班，早上六点多出门干一小时的活，收工回来吃饭，上午出工三小时，下午也是三小时，干完这几个小时，就可以休息了。

    不知道他们都会有什么反映呢？