5.第五章

了祁慧不会因为这种事儿生气，虽然祁慧才做了他们半年多的班主任，可这群孩子早就把她的脾气给摸得清清楚楚了。

    到了包饺子的时候，场面一度不可控制。大多数学生都没干过家务，连饭都不会煮，更别说包饺子了，这么一对比，祁慧的手艺简直可以拿出来做标兵。

    王童也还行，莫乔不在家的时候他偶尔也会自己做做饭，烙个饼啊，包个饺子啊简直太平常，虽然样子不怎么好看，但“质量”不错，最直观的表现就是个个肚大腰圆，一看就特别有内涵。

    至于陈一唯，这位班长大人显然没有点亮厨艺的技能，满头大汗地忙活了半天，最后的成品简直惨不忍睹。他一怒之下转行去擀皮，结果也没能好到哪里去，擀出来的皮子不是形状不规整就是破了皮，被祁慧毫不留情地给pass了——她总算找回了采野菜时丢失的自信心。

    关键时刻还是敬老院里的老人们靠谱，十来个老爷子老奶奶一上手，速度杠杠的，白白胖胖的饺子一会儿就堆满了桌子，光是看着就已经让人流口水了。

    正值青春期的少男少女们都有个好胃口，堆成山的饺子硬生生地被他们给吃完了，祁慧这一次表示真的是自愧不如。

    大家难得出来一趟，自然不会吃完饺子就各回各家，免不了还要搞些活动，副班长许琳提议大家给敬老院的老人们表演节目，学生们纷纷拍手附和。

    重点中学的学生们可不全是书呆子，他们大多从小学甚至幼儿园就开始学习各种各样的特长，吹拉弹唱各有所长。首先登台就是班里的文艺委员，然后接连是几个班干部，王童还上去跳了一段街舞，引得一群小年轻们直尖叫，老人们也哈哈大笑着使劲儿拍掌，嘴里喊着“再来一个，再来一个！”

    祁慧也跟着起哄，结果就见王童不怀好意地朝她看过来了。祁慧心知不妙，正要尿遁，被身边的陈一唯给逮住了，这小鬼跳起身大喊，“同学们鼓掌欢迎小祁老师给我们唱一首要不要？”

    这一声立刻引得众人附和，几十个小鬼齐齐高呼，“祁老师来一个，祁老师来一个。”

    就连敬老院地老人们也跟着帮腔，“老师也唱一个嘛。”

    祁慧没办法，硬着头皮站到院子中央，清了清嗓子，无奈道：“不是我忸怩，主要还是为了大家着想。难得出来玩儿一趟，图的就是个开心尽兴。我要是一开口唱歌，你们今天可能都别想好好回家了，一准儿得吐到晚上。”

    学生们齐齐嘘声，文艺委员谢雪宁高声道：“我们才不信呢。”

    “就是就是！”

    “那好吧，我先唱一句，你们先感受一下，然后再决定到底是让我唱歌呢，还是——要不我朗诵一首诗？”

    王童感觉自己好像有点信了，悄悄捅了陈一唯一肘子，“小祁老师看起来不像开玩笑。”

    陈一唯推了推鼻梁上的眼镜，“我也是这么想的。”小祁老师可不是什么扭扭妮妮的性子，特么爽快的一个人，没必要为了一首歌推三阻四的吧。

    刚说完祁慧就开始唱了，然后——满场皆惊。

    连慈祥和蔼的老人们都不说话了呢。

    谢雪宁捂着脑袋满脸痛苦，“我……错了，我是真的错了。”

    祁慧看看底下几乎石化的各位，笑眯眯地问：“那大家没有异议的话，我就开始朗诵了。”

    全班同学齐齐点头。

    “那就给大家朗诵一首情诗吧。”祁慧特别大方地道。

    大伙儿“哇——”地叫好，有一种意外的惊喜。唯有经常被莫乔捉弄的王童没有吭声，根据他的经验，小祁老师跟他哥一样狡猾。

    果然，祁慧下一句就让大家吐血了，“这首诗的名字叫做《致橡树》。”

    “老师，《致橡树》也能叫情诗啊，您这是糊弄我们吧。”

    “就是，换一首，换一首。”

    祁慧伸手指着刚刚发话的那几位，“谁敢说这不是情诗的就自己上来念一首，冲着谁念都行，我就当没看到。”

    王童“切”了一声，小声跟陈一唯道：“这话谁信谁SB。”结果话刚说完，就瞧见班上有几个男生居然蠢蠢欲动地往台上跑，陈一唯立刻见义勇为地把他们给踹下去了，“没看到小祁老师要朗诵了吗，站一边儿去。”说得特别地义正言辞。

    祁慧看了陈一唯一眼，特别温柔地微笑。陈一唯身上的汗毛都竖起来了，哆哆嗦嗦地朝大家鞠躬，拍掌，“大家给小祁老师鼓掌欢迎。”

    祁慧这次没再说话，深呼吸，酝酿了一下感情，缓缓开口：

    “我如果爱你——

    绝不像攀援的凌霄花，

    借你的高枝炫耀自己：

    我如果爱你——

    绝不学痴情的鸟儿，

    为绿荫重复单调的歌曲；

    也不止像泉源，

    常年送来清凉的慰籍；

    也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

    甚至日光。

    甚至春雨。

    ……

    ……

    ……”

    严格地说，祁慧的音色并不算特别出色，但她朗诵得很认真，表情甚至有些严肃，平时总是弯弯的笑眼这会儿也完全舒展开，眼神清澈，眸光明亮，让人感觉所有的感情都倾注在这些诗句中。

    这一首在学生们看来有些落伍甚至老土的诗被祁慧朗诵出了它应有的味道，四周安静极了，大家仿佛全都被带入了这首诗文中，自由、平等、独立……

    爱情是这些处于青春期孩子们永恒的话题，但这个年纪的学生大多懵懂而躁动，对于爱情更是如此，大家很少去考虑这段感情的未来，更不曾想过什么责任和使命。而今再次听到这首诗，大家仿佛从中体会到了什么。